For the First People of Minnesota (mnisota, water that reflects the sky), the stories and the land are inseparable. To dwell in this land is to be surrounded by a sacred story-scape that is little known or understood by most present-day Minnesotans. The land presents a silent testimony to the wisdom and spirituality of its once-vibrant people. We will discuss/review National data about the invisibility of indigenous peoples and create a conversation and possibilities of how to move beyond Land Acknowledgement. We will discuss how our Education systems and organizations are influential and can help shift the narrative.   

Ramona Kitto Stately is an enrolled member of the Santee Sioux Dakota Nation. She has a BA in Dakota Art and Culture, and a Masters of Education with an emphasis on Teacher leadership from Augsburg University. After 15 years teaching Indian Education in Minnesota, she is now Project Director for the We Are Still Here Minnesota, creating action for narrative change. Ramona is the mother of two children, an accomplished beadwork artist with moccasins on display in the Science Museum of Minnesota, a part of the scholars' team with of the Minnesota Humanities Center’s for Learning from Place: Bdote and has served as the Chairperson of the Minnesota Indian Education Association since 2016.

Community Ties Giving Program, Local Grants from the Union Pacific Foundation

programa bilingüe interpretado por Mar Valdecantos 

El Grupo “Trabajando más allá de la declaración en reconocimiento de las personas nativas” invita a una charla con Ramona Kitto Stately Online

Para el Primer Pueblo de Minnesota (mnisota, agua que refleja el cielo), las historias y la tierra son inseparables. Habitar en esta tierra es estar rodeado de un paisaje sagrado que es poco conocido o entendido por la mayoría de los habitantes de Minnesota actuales. La tierra presenta un testimonio silencioso de la sabiduría y la espiritualidad de su gente que hace tiempo era un pueblo dinámico y brillante. Discutiremos / revisaremos los datos nacionales sobre la invisibilidad de los pueblos indígenas y crearemos una conversación y posibilidades de cómo ir más allá del reconocimiento de la tierra. Discutiremos cómo nuestros sistemas y organizaciones educativas son influyentes y pueden ayudar a cambiar la narrativa y lo que se dice de un pueblo.

Ramona Kitto Stately es miembro inscrito de la Nación Santee Sioux Dakota. Tiene una licenciatura en Arte y Cultura del pueblo Dakota y una Maestría en Educación con énfasis en liderazgo docente de la Universidad de Augsburg. Después de 15 años enseñando educación india en Minnesota, ahora es Directora de Proyectos para Todavía seguimos aquí Minnesota (We Are Still Here Minnesota), creando acción para el cambio narrativo. Ramona es madre de dos hijos, una consumada artista de abalorios con mocasines que se exhiben en el Museo de Ciencias de Minnesota, parte del equipo de académicos del Centro de Humanidades de Minnesota para Aprender sobre el Lugar: Bdote y es Presidenta de la Asociación de Educación Indígena de Minnesota desde 2016.